《读懂彼此的心》我们是一家人PPT
admin 发布于2020-02-03 道德与法治五年级下册 342 0
第一部分内容：第一课时
导入：我的不愉快
家长只知道让我写作业
家长不允许我出去玩
家长不尊重我的意见
家长不能理解我喜欢的东西
家长干涉我的隐私
家长对我不信任
你知道这些“不愉快”是什么造成的吗？
家长不理解我们。
我们在成长、在发生变化，以前能接受的事情现在不能接受了。
活动一：“孩子，你听我说”
作家龙应台在《亲爱的安德烈》中这样说到：
细细琢磨下上面那段话，再回想下平常家长们说的话及他们的日常为我们做的事情，大家对刚才的问题——这些“不愉快”是什么造成的——有没有新的认识呢？
活动二：“我妈妈会这样说”
演一演：你的妈妈会怎样回答？
你能理解家长的回应，但不一定能完全接受这份回应，当你无法接受时，会怎么做？怎么说？
小结：在生活中，面对同样的事情，不同家长所持的态度可能是不相同的，只要我们善于换位思考，合理分析，就能感受到每一个回应背后的那份爱。
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读懂彼此的心PPT，第二部分内容：第二课时
导入：“冷战的一天”
放假了，菲菲想利用假期去学习网络编程。妈妈不同意，觉得菲菲是找借口玩电脑。为此菲菲与妈妈大吵一架，对妈妈大喊：“我不认你是我妈，我做什么不要你管！”，之后一整天都不跟妈妈说话。
菲菲的做法你赞成吗？说说你的看法。
活动一：主动沟通常交流
当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？
小结：
(1）把事情说清楚。
(2）不激化矛盾，事后说清楚。
(3）平复心情，多想想家人对自己的爱。
活动二：我与父母做朋友
1．与同学分享自己在生活中主动沟通、促进和家人相互理解的事例, 把你的故事告诉大家。
2．听完那么多同学的分享，你有什么感受？
活动三：发现家人的闪光之处
1．谁能介绍自己家人的美好与闪光之处？
2．你们是如何发现自己父母的闪光点的？
小结：其实我们的父母身上都有许多闪光之处，只要我们留心看，定能发现，为能发现父母闪光点的同学点个赞吧！
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