《认识自己》PPT课件

《认识自己》PPT课件

第一部分内容：学习目标

1、能客观地认识自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。

2、掌握自我认识的方法，提高自我认识、自我评价的能力。

3、了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。

自主预习

1、进入初中，随着______的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注_____。

2、正确认识自己，可以促进_____。正确认识自己，可以促进______。

3、我们可以从生理、社会、____等方面来认识自己：可以从身体特征和_____来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己。可以从在_____中的关系来认识自己；

4、我们可以通过_____来认识自己。_____是我们认识自己的一面镜子。

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认识自己PPT，第二部分内容：课程探究

探究一：人贵自知 

在15年职业生涯中，乔丹总共获得6次总冠军，5次最有价值球员，6次总决赛最有价值球员，10次入选年度最佳阵容，十届得分王，其中有七届（1987~93）是蝉联。可是乔丹却自己认为“我永远也不可能达到自己所想象的那种完美，并且没有人会因为我不是完人而责备我。我是个普通人，我从前有过错，今后也会出错，这就是我。”

【试题设计】乔丹的话给我们什么启示？

师生共同总结，理解记忆

1.关注自我（正确认识自己的原因）

老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。

进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：“我是怎样一个人？”“我问什么和别人不一样？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”……虽然我们的答案可能不同，但是，探索这些问题却很有意思，也很有意义。

2. 正确认识自己的意义

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好的理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

探究二 多把尺子量自己 

在放学回家的路上，三位同学之间的对话：

小刚：我买东西总是反复挑选，十分仔细的检查，所以我是一个做事认真，仔细的人。

小红：我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的人却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。

小亮：那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也挺勇敢。

说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？

师生共同总结，理解记忆

1.全面的认识自己

我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等；

2、认识自己的途径

途径（1）我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 

途径（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

途径（3）通过集体评价认识自己。

3.如何对待他人的评价

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

4.用发展的眼光 认识自己

认识自己是一个过程，随着年龄的增长，生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 

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认识自己PPT，第三部分内容：必背知识

正确认识自己的意义：

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。

认识自己的途径：

（1）我们可以通过自我评价来认识自己。

（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。

（3）通过集体评价认识自己。

要用全面的、发展的眼光正确认识自己

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认识自己PPT，第四部分内容：测一测

1、“金无足赤，人无完人”说明的道理是（   ）

A.人的缺点和优点各占一半

B.人都是完美无缺的

C.十全十美的人是不存在的

D.每个人都有缺点，所以我们没有必要在意自己的缺点

2、下面漫画《把缺点掩盖》启示我们（   ）

A．树立自信，就要克服自卑    

B．要保持乐观心态

C．要实事求是地评价自己

D．立身需要自尊 

3、在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”这一栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写。这一情况表明（   ）

A.同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点

B.同学们自信心强，相信自己能改正缺点

C.同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己

D.同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点

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认识自己PPT，第五部分内容：教师寄语

认识自己可以通过自我评价和他人评价来认识自己。要描绘自己正确完整的形象，就要学会正确的方法途径。

对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度。

他人评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己完整、清晰的认识。

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