《公民权利》理解权利义务PPT课件(第2课时依法行使权利)

《公民权利》理解权利义务PPT课件(第2课时依法行使权利)

第一部分内容：课前自主预习

知识点1　行使权利有界限

1.公民行使权利不能超越哪些界限?

(1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能　滥用　权利。 

(2)个人的自由和权利不能以损害　国家利益　、社会利益和集体利益为代价。 

(3)每个人合法的自由和权利都应当受到　尊重　和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民　合法　的自由和权利。 

知识点2　维护权利守程序

2.维护权利守程序的必要性是什么?

(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动　方式　、步骤和过程进行。 

(2)遵守正当的程序,有利于公民　实际享受　权利,有效避免和化解纠纷。 

(3)每个公民都应该树立按照　法定程序　办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 

3.维护权利的方式有哪些?其特点是什么?

(1)协商:是当事人之间　自行解决　纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和　交通事故　纠纷等,当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,　分清责任　,达成协议,解决纠纷。 

(2)调解:是通过　调解组织　解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及　社会公德　为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互　谅解　,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 

(3)仲裁:是通过　仲裁机构　解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生　合同纠纷　和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁　协议　,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。 

(4)诉讼:是通过　人民法院　解决纠纷的方式。公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起　民事诉讼　;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起　刑事自诉　;公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起　行政诉讼　。 

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公民权利PPT，第二部分内容：课堂基础达标

知识点1　行使权利有界限

1.(自贡中考)“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明(  A  )

①公民行使权利,必须在法律允许的范围之内　

②在生活中,我们受到法律的保护和约束　

③社会生活需要规则,规则来自法律　

④公民享有的权利广泛而真实

A.①②B.③④C.①③         D.②④

【解析】自由不是无限制的绝对自由,公民行使自由和权利,必须在法律允许的范围之内,不能超越法律的权限,①正确;在生活中,我们受到法律的保护和约束,我们的生活离不开法律,②正确。社会生活需要规则,规则有很多种,法律、道德、制度均属于规则,③错误;④说法正确,但与题意无关。

2.如今加入“手机一族”的中学生越来越多,有的学生在上课时间用手机玩游戏、发微信,影响了正常的课堂秩序,干扰到其他同学的学习,遭到老师的批评。这启示我们(  C  )

A.行使权利时要遵循自己的意愿

B.行使权利时要征求老师的同意

C.行使权利时不得损害其他公民合法的自由和权利

D.老师的批评不影响我们使用手机的权利

3.中学生王某因打架被学校予以警告处分而怀恨在心,于是在学校网站上大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。对此认识正确的是(  D  )

A.王某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法

B.王某在网上辱骂学校的行为并没有侵犯学校的名誉权

C.王某是在行使自己的言论自由权

D.王某的做法是错误的,在行使自己的权利时损害了集体的利益

知识点2　维护权利守程序

4.(原创)吴某在某家具店选购家具,该店店员承诺家具的材质为百分之百实木,可是吴某买回家后却发现家具的材质是密度板。吴某要求店家退货,却遭到拒绝。对此,吴某应(  B  )

A.心胸大度,息事宁人B.搜集证据,依法维权

C.忍气吞声,自认倒霉D.寻衅滋事,报复店家

5.2019年1月19日新闻:目前,各地共查处了拖欠农民工工资案件2.8万件,为38.9万名农民工追发工资待遇57亿元。对于如何讨回工资,正确的做法是　(  A  )

①与欠薪者订立仲裁协议到仲裁机构申请仲裁　②拘禁欠薪者直至如期支付工资　③选派代表与欠薪者协商或请有关部门调解　④到人民法院起诉欠薪者

A.①③④B.①②③C.①②④      D.②③④

6.(改编)12岁女孩小兰,因被超市员工怀疑偷窃而遭捆绑挂牌示众。由于此前双方协商、调解均不成功,最终,小兰家人提起诉讼,人民法院作出终审判决,判处超市老板及两名员工赔偿小兰医疗费用三千六百元,精神抚慰金两万元,并以书面形式赔礼道歉,在案发超市和小兰就读的学校门口张贴道歉声明7天。

(1)案例中小兰家人维护小兰权利的方式有哪些?

协商、调解、诉讼。

(2)此案例给我们哪些启示?

①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。

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公民权利PPT，第三部分内容：课后巩固提升

1.(原创)网络热词“晒客”,指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网上曝光的网友,“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”“晒客”族这一口号(  C  )

A.正确,这是我国公民的基本权利

B.正确,公民享有言论自由的权利

C.错误,应在法律允许范围内行使权利

D.错误,公民的隐私一律不能公开

2.下列行使权利的行为正确的是(  A  )

①小王高中毕业后与他人合伙养虾　②小敏在购物时向店主索要税务发票　

③小健私自在班上宣读同学的日记　④小华诬陷小明偷同学的书

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.(改编)下面漫画给我们的启示是(  D  )

①公民要在法律允许的范围内以合法的方式行使权利　

②公民行使权利时,不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价　

③公民不得利用言论自由扰乱社会秩序　

④对违法言行我国法律严厉打击

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

4.付玲和父母去饭店吃饭时,被饭店餐桌上放的灯架砸伤,她将饭店告上法庭,胜诉后获得赔偿。付玲的经历告诉我们(  C  )

①要遵循必要的法律程序,以合法的方式维护权利　

②不能学付玲,她的做法有些过分,太斤斤计较　

③要依法维护自己的合法权益,不能忍气吞声　

④要把维护自己的权利放在首位,并不惜采取任何方法

A.③④B.②④C.①③           D.①④

5.(青岛中考)张女士在某网络购物平台发现了一个背包,对颜色和款式都非常喜欢,于是下单购买。收到背包后,她发现实物与网上图片差别很大,要求退货却遭商家拒绝。对此,张女士可以选择的正确解决方式有(  B  )

①申请多个账号给商家刷差评　②向有关行政部门提起申诉　

③请求消费者协会进行调解　④人肉商家信息在网上传播

A.①②B.②③C.③④          D.①④

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