《少年的担当》走向未来的少年PPT(综合练习)

《少年的担当》走向未来的少年PPT(综合练习)

1．下列体现我们与世界的正确关系的是(　　)

①彼此互动，同呼吸，共命运　②每个人都是这个世界中的一员，所做事情有可能对世界发展产生影响　③以我为中心，谋求个人发展　④与丰富多彩的世界紧密相连

A．①②④ B．①②③

C．②③④ D．①③④

2．人的交往越广泛越有利于拓宽自己的视野。对中学生来说，要积极走向世界。下列扩大交往范围的形式不恰当的有(　　)

A．向外国网友介绍家乡的风土人情 

B．与父母一起去国外旅游

C．沉迷于游戏圈、动漫圈这样的网络社会

D．参加国际学生交流活动

3．小亮结识了一名英国中学生网友，两个人虽然从未谋面，但经常通过网络探讨两国文化方面的问题。对此下列说法正确的是(　　)

①网络给我们的生活带来了方便　②中学生交往的范围不断扩大，走向世界的形式多样化　③小亮不应上网聊天，他应把主要精力放在学习上　④小亮应珍惜这份异国的友谊

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

4．“一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。希望同学们经常仰望天空……做一个关心世界和国家命运的人。”做一个“仰望天空”的人，需要(　　)

①适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养　②立志当航天英雄　③通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量　④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

5．每当《毕业歌》在我们耳边响起，就能感受到这首歌(　　)

①唱出了青少年的爱国情怀　②表达了青少年强烈的历史使命感　③激励了青少年报效祖国　④是特定时代的产物，已经过时

A．①③④ B．①②③

C．②③④ D．①②④

6．国家的发展离不开个人的努力。历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。对此理解正确的有(　　)

①青年人肩负着振兴国家和民族的历史责任　②国家发展的前景完全依赖于青少年的努力　③青少年应有信念、有梦想、有奋斗、有奉献　④应脚踏实地，努力奋斗，承担历史责任

A．②③④ B．①②④

C．①③④ D．①②③

7．材料一　清朝官员林则徐在禁烟抗英问题上，不顾个人安危，虽遭革职充军也无悔意，最终才有了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的千古佳句。

材料二　宋代大文学家欧阳修在总结后唐唐庄宗既得天下，后又失天下的原因时指出：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

材料三　习近平总书记在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话中引用我国著名社会学家费孝通先生的话：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。

(1)上述三则材料分别告诉我们怎样的道理？

答：材料一说明我们应增强爱国情感，付诸行动；材料二告诉我们要有忧患意识、居安思危；材料三告诉我们要学会尊重差异，理解不同，包容多样文化。

(2)根据上述材料，请说明肩负国家和民族命运的青少年应具有怎样的情怀和抱负。

答：①要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。

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