温度计的使用方法
三看：量程 分度值 零刻度
一不：玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
四要：
玻璃泡要全部浸入被测物质；
要等示数稳定后再读数；
读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；
视线要与液柱上表面相平。
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温故知新：
1、温度是表示物体_________程度的物理量。
2、常用的温度计是利用_________的性质制成的。
3、摄氏温度以__________________为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为_________。
4、体温计的量程是__________，分度值是 _______。
5、如右图，量程是_________，分度值是_________，现在表示的温度是_________。
本节课你要
1、了解物质的三种状态，及物态变化，知道什么是熔化和凝固。
2、知道什么是晶体和非晶体，知道什么是熔点和凝固点。理解晶体的熔化和凝固图像的意义。
3、理解熔化吸热和凝固放热。
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自学指导一
自学教材53页内容，2分钟后回答下列问题：
1、物质有哪几种状态？
物质有固态、液态、气态三种状态。
2、什么叫物态变化？物态变化的条件是什么？
当温度发生变化时，物质各种状态间的变化叫物态变化。
3、什么叫熔化？什么叫凝固？
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
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观察图像
你能发现两种物质在熔化过程中温度变化有什么特点？
合作交流
晶体熔化曲线：
（1）AB段物质处于_____，表示晶体_____过程。
（2）BC段物质处于_____ 状态，表示晶体_____过程，吸收_____，温度_____。
（3）CD段物质处于_____，表示液体_____过程。
（4）B点表示物质达到_____，但没有开始熔化，物质完全处于_____；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于_____。
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学以致用
1、用电烙铁对断开的线路用焊锡进行焊接，在此过程中焊锡发生的物态变化是（ ）
A.熔化 B. 先熔化后凝固
C.凝固 D.先凝固后熔化
2、给冰水混合物加热，则（ ）
A、冰的温度升高，水的温度不变
B、冰的温度不变，水的温度升高
C、冰水的温度一起升高
D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变
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总结体会
这节课你都学到了什么？
完成了学习目标吗？
1、什么是熔化和凝固？
2、什么是晶体和非晶体？
3、什么是熔点和凝固点？理解晶体的熔化和凝固图像的意义。
4、理解熔化吸热和凝固放热。
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