一、质量
自然界中的一切物体都是由物质组成的，而组成物体的物质或多或少。
1、质量的概念
物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母 m 来表示。
以上桌子和椅子的质量是不同的。
2、质量的单位
质量的国际单位是____ ;符号:____．
比千克大的单位：吨（t）
比千克小的单位：克（g）毫克（mg）
想一想：质量会变化吗？
3、质量是物体的一种固有属性。
它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
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二、 质量的测量:
精度高的测量工具：天平
实验室常用来测质量的仪器：托盘天平
读数时以游码左侧边缘所对的刻线为准。
1. 称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。
2. 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。
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托盘天平的使用方法：
（1）使用托盘天平前要注意：
①每个天平都有自己的称量，也就是它所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量；
②向右盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中；（应使用烧杯或者白纸间接称量）
④测：将被称量物体放在左托盘，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘；
当加入最小的砝码横梁还不能平衡，移动游码，直至天平平衡；
⑤读：托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。m物=m砝+m游
⑥收：实验完毕，整理好器材
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想一想:
如何用天平测液体的质量？
以测盐水的质量为例，则步骤可如下进行：
1、用天平测出空烧杯的质量m1；
2、在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测出盐水和烧杯的总质量m2；
3、计算出烧杯中盐水的质量为 m 水= m2 - m1
说说:这一节课你有哪些收获?
１、知道质量的初步概念及其单位；
２、知道质量是物体本身的一种属性，它不随物体形状、物态、位置、温度而改变；
３、通过实际操作，掌握了托盘天平的使用方法；
４、学会用天平测量固体和液体的质量。
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练一练
1.下面关于质量的说法正确的（ ）
A、质量是物质的大小
B、质量是物体的多少
C、质量是物体中所含物质的多少
D、质量是物体的大小
2、关于质量，下列说法中正确的是（ ）
A、水结成冰后,质量变大了
B、铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了
C、物理课本在南京和在南极时, 质量不一样
D、以上说法都不对
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1、一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，这些货物的质量改变吗？
2、如何称出一个大头针的质量？说出你的测量方法，并实际测一测。
取100个大头针一同放到天平上测出100个大头针的总质量，将称量的结果除以100便得到1个大头针的质量。
3、一块质量为100g的冰熔化成水后，它的质量（ ）。
A.仍是100g； B.大于100g； C.小于100g。
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