学习目标
（1）认识燃烧的条件，灭火原理和具体方法。
（2）通过研究燃烧的条件，认识探究问题的方法；
（3）利用实验学习对比在化学学习中的作用；
（4）体验科学探究的过程和乐趣，激发对化学的学习欲望。
学习重点、难点
重点：燃烧的条件和灭火的原理；
难点：对着火点的理解。
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一、物质燃烧的条件
实验探究：燃烧的条件
现象
薄铜片上的白磷燃烧，薄铜片上的红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃烧
现象
白磷在热水下燃烧,并冒火星。
二、灭火的原理和方法
根据燃烧的条件推论灭火的原理。
1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
2、隔绝氧气或空气。
3、使温度降到着火点以下。
注：着火点不变；降低着火点方法来灭火是错误的。
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分析以下的灭火原理
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。
2.隔绝氧气（或空气）。
3.降温到可燃物的着火点以下。
①用CO2气体灭火。
②木材着火时，用水扑灭。
③炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。
④扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
⑤用嘴吹灭蜡烛。
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三、易燃物和易爆物的安全知识
1、什么是爆炸？
2、什么物质能引起爆炸？
（1）可燃性的气体
（2）可燃性的粉尘
3、一些消防安全常识
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