教学目标：
1、初步学会阅读等温线图，说出我国气温分布特点。
2、说出我国温度带的分布。
3、结合实例，说明气温差异对生产、生活的影响。
课前复习
一、什么是气候？气候的两大组成要素是什么？
二、影响气候的三大因素是什么？这三大因素是如何影响气温的？
如何读图？？？？
读图第一步：读图名
读图第二步：读图例
读图第三步：根据需求提信息，析规律，探原因。
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小结
气温分布特点：
冬季南北温差大，夏季普遍高温
夏季，除了青藏高原等地区外，我国大部分地区普遍高温。
我国冬季最冷和夏季最热的地方？
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村，1月平均气温为－30.6℃。那里曾经出现过－52.3℃的极端最低气温。
我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
原“三大火炉”：重庆、武汉、南京、上海
新“四大火炉”：福州、杭州、重庆、长沙
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冬季南北温差大，夏季普遍高温
想一想：1月0℃等温线南北地区的河流有什么不同现象？
根据气温分布规律，地球五带图完成下图
亚 热 带
暖 温 带
寒 温 带
中 温 带
热 带
青藏高原区
秦岭—淮河一线的地理意义
1．1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布
2．冬季我国河流是否结冰的分界线
3．亚热带和暖温带的分界线
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评价园地
1．爸爸要带夏明去上海旅游，最好选择几月？（ ）
A．1月 B．6月 C．7月 D．10月
2．我国北方房屋墙体较厚，与此直接相关的是 （ ）
A．降水的多少 B．地势的不同
C．气温的高低 D．植被的不同
3．四川、湖南、贵州等地的居民有爱吃辣椒的习惯，这可能与当地的（ ）有关？
A．气候火热，特别是夏季炎热
B．气候潮湿，特别是冬季阴冷潮湿
C．温差大
D．冬季寒冷
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