第一部分内容：导学设计
学点1 扩散现象
实验1：在装着红棕色的二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个“空”瓶子，使两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开，如图13－1－8所示。抽掉玻璃板后，发现上面瓶子里空气的颜色逐渐变红。
实验2：在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入蓝色的硫酸铜溶液，硫酸铜溶液与水界面分明，如图13－1－9所示。静放几天，发现两者之间的界面已模糊不清。
实验3：在墙角堆一堆煤，过一段时间再去看，发现地面和墙角都有厚厚的一层变黑了。
思考：
问题1：以上实验现象有什么共同特征？
答：不同物质在互相接触时，会彼此进入对方。
问题2：以上实验说明了什么？
答：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
学点2 分子间的作用力
思考：
问题1：扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动，分子间有间隙。那为什么固体和液体的分子不会飞散开呢？
答：_______________________。
问题2：既然分子间存在间隙，那为什么压缩液体和固体很困难呢？
答：_______________________。
... ... ...
分子热运动PPT，第二部分内容：常考归纳
类型一 扩散现象
典例1 [东营中考]下列现象属于扩散现象的是（ ）
A．打开香水瓶，香味四处飘逸
B．拍打衣服时，灰尘纷纷落地
C．空气中的铁块一段时间后生锈了
D．冰熔化
类型二 影响扩散快慢的因素
典例2 通常，把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（ ）
A．炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中
B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中
C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快
D．以上说法都不对
[名师讲评]讨论扩散的快慢， 一般只需考虑温度的影响； 反之， 看到温度不同， 就应想到扩散的快慢不同。
类型三 分子间的作用力
典例3 [株洲中考]清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（ ）
A．分子在不停地做无规则运动
B．分子之间存在间隙
C．分子之间存在引力
D．分子之间存在斥力
... ... ...
分子热运动PPT，第三部分内容：课堂反馈
1．下列说法正确的是( )
A．用高倍放大镜可以看见一部分物质的分子
B．分子比原子还小
C．构成物质的分子是一个挨一个紧密相连的
D．分子大小可以用10－10 m为单位来量度
2．如图1－1所示，像这样，不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做________。扩散现象表明：__________________________________。由于分子的运动跟______有关，所以这种无规则运动又叫做分子的热运动，温度越高，分子热运动越________。
3．通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实，是物理学中常用的方法。例如：现象1：用手很难将固体压缩，推测：固体内分子之间存在_____力；
现象2：两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起，推测：分子间存在________力；
现象3：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子之间有________。
4．下列示意图形象地反映了物质处于气、液、固三态时分子排列的特点，正确的说法是( )
A．甲是气态 B．乙是气态
C．丙是气态 D．甲是固态
[解析] 物质由分子、原子等微小粒子组成，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间有相互作用的引力与斥力。固体分子之间距离很小，分子之间作用力最大，因此固体分子只能在固定的位置附近振动，而不能移动，所以固体有一定的体积和形状，图乙为固体分子排列特点；气体分子之间距离很大，一般都在分子直径的10倍以上，因此气体分子之间的作用力几乎为零，气体分子能充满整个空间，所以气体不能保持一定的体积和形状，图丙为气体分子排列特点；液体分子之间的距离介于固体分子与气体分子之间，分子之间的作用力比固体分子作用力小，而比气体分子作用力大，这样液体分子除了在某一位置附近振动以外，还可移到另一位置附近振动，因此液体具有流动性，而不能保持一定的形状，图甲为液体分子排列特点。
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