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《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件5

admin 发布于2016-07-22 九年级历史上册 283 0

《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件5《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件5

东西方文化交流的使者古代文明的传播与发展PPT课件5

一、“阿拉伯数字”的由来

1、14世纪前后欧亚主要商路 

2、阿拉伯数字

二、元朝宫廷中的意大利人

1、马可·波罗来中国的原因

2、《马可·波罗行纪》及其对世界的影响

... ... ...

动脑筋:

1、《马可·波罗行纪》可以说给整个欧洲带来了中国文明之光,对以后的历史发展产生了什么深远的影响? 

他的《马可·波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明,介绍了中国以及亚洲其他国家的富有,激起了欧洲人对东方的向往和憧憬。刺激了新航路的开辟,促进了世界各国各地区的友好往来。 

2、世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢? 

和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了先进的生产力和文化,促进了各地区经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整

体。 

3、你打算怎样做一个国际交流的使者,让世界了解中国,让中国了解世界?

要了解自己民族的传统文化,多学习和掌握西方的语言,有一个开放的国际意识。

... ... ...

练一练:

1.在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,有突出贡献的是:

A、阿拉伯商人    B、中国航海家  

C、意大利传教士   D、波斯人

2.“阿拉伯数字”的发明者是:

A.古印度人  B.阿拉伯人 C. 罗马人    D.希腊人

3. 下列说法中正确的是(   )

A、古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”

B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的

C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献

D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献

4.马可•波罗动身前往中国的时候中国正发生了哪一件大事(      )

A、铁木真被尊称为成吉思汗  B、忽必烈建立元朝

C、元朝灭南宋  D、元朝统一了全国

... ... ...

二.识图题:

读右图,回答问题:

①上图中的符号是什么?是什么人发明的?

②它何时被什么人传到欧洲?何时它的写法与现在基本一致?

③如果没有上述这些数字,你会用什么方法来表示1~10这十个数字?

④想一想,这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义?

三、假如你是元代的一位头脑灵活的商人,要从大都出发到欧洲做一次商贸旅行,你准备交易哪些物品?你需要做哪些旅行的准备?

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