情境导入
眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构。
人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？
学习目标
1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。
2.举例说出单细胞生物与人类的关系。
3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。
4.认同细胞构成生物体的观点。
... ... ...
单细胞生物的结构和生活
请同学们自学相关内容，思考以下问题：
1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。
2.尝试完成讨论。
3.结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。
实验：观察草履虫
实验目的：观察草履虫的外形及运动
材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维
方法步骤：
（1）在培养液的_____吸一滴培养液，放在载玻片上，用____和________观察 。
（2）为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝___________。
小结：
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。
... ... ...
达标训练
1.下列生物不是由一个细胞构成的是（ ）
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻
2.在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（ ）
A.滴加肉汁 B.放少量棉花纤维
C.加少量食盐 D.把水吸干
3.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（ ）
A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛
C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛
4.右图为草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其“鞋跟”端为草履虫的______端。
（2）草履虫的运动，主要是依靠[ ] ______的摆动。
（3）消化食物的结构是[ ]_______。
（4）不能消化的食物残渣，会由[ ] ______排出体外。
（5）草履虫的呼吸作用是通过[ ] ______进行的。
（6）图中的[3]和[4]是________。
关键词：细胞怎样构成生物体教学课件，单细胞生物教学课件，人教版七年级上册生物PPT课件下载，七年级生物幻灯片课件下载，细胞怎样构成生物体PPT课件下载，单细胞生物PPT课件下载，.PPT格式；
