探究：花生果实大小的变异
可供选择的材料用具有：
两个品种的花生、圆规、刻度尺、坐标纸、笔等
探究“花生果实大小”的变异现象
提出问题：
1.不同品种花生果实大小存在变异吗？
2.花生果实的大小和环境有关吗？
3.大花生的果实一定比小花生的大吗？
4.大花生果实的平均值一定比小花生果实的平均值大吗？
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变异的原因
可遗传的变异：遗传物质发生变化而引起的变异，能遗传给后代。
不遗传的变异：单纯由环境因素引起的、遗传物质没有发生变化的变异
变异现象可以遗传吗？
1.某对肤色正常的夫妇生下一个患白化病的儿子。
2.一对同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。
3. “南橘北枳”
生物变异的类型
1、有利变异：对某种生物来说，变异有利于它的生存。
2、不利变异：对某种生物来说，变异不利于它的生存。
判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。
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引发生物产生变异的部分原因
基因突变主要是由辐射、化学诱变剂和其它诱变因素（过高或过低的温度等）
染色体变异主要是由于生殖过程中染色体的分离、重组或化学诱导变所引起的。
遗传与变异在生物进化上的意义
如果没有遗传，就不会有物种的稳定性
如果没有变异，就不可能产生新的生物类型，生物就不能适应不断变化的生活环境。
由于生物的遗传和变异，使生物界由简单到复杂、由低等到高等的不断进化发展。
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你掌握了吗?
1、“一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在（ ）
A、变异现象
B、繁殖现象
C、遗传现象
D、进化现象
2、有关变异的叙述中,正确的是（ ）
A、变异对生物的生存都是不利的
B、变异对生物的生存都是有利的
C、变异一旦出现,就可以遗传给后代
D、有的变异是由遗传物质变化引起的,有的则是由不同环境引起的.
3、下列变异中，不可遗传的是（ ）
A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C、玉米地中常出现的白化苗
D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑
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生物的变异同步练习
一、选择题
1、下列各项中不属于变异的是（ ）
A、父母都是双眼皮，儿子是单眼皮
B、姐姐有酒窝，妹妹没有酒窝
C、羊有角，马没有角
D、父母胖，女儿瘦
2、下列各项中不属于可遗传变异的是（ ）
A、月季花的红色与白色
B、父亲高，儿子矮
C、母亲正常，儿子色盲
D、水肥条件不同导致水稻长势不同
3、下列各项中属于有利变异的是（ ）
A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异
B、从野生猪到家猪的变异
C、从原鸡到肉用鸡的变异
D、玉米白化苗的变异
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