《学会尊重、学会合作》PPT

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寓言故事

一只狮子与三头牛

有三头公牛总是在一块吃草。一头狮子很想吃掉它们，可这三头公牛非常团结，一旦发生情况便互相合作，共同对敌。 

为了吃这三头公牛，狮子绞尽脑汁，终于想出了一条诡计。 

它先找到牛老大，对它说：“牛大哥呀，你这么聪明强壮，怎么能跟那两个蠢牛在一起呢？它们处处占你的便宜，你找到了嫩绿的草地，它们便毫无理由地吃。它们还在背后说了你许多坏话……”牛老大信以为真，很生气。狮子见到这种情形，暗暗高兴，便离开了。 

它又找到了牛老二、牛老三，对它们说了同样的话，牛老二、牛老三也相信了。

早晨，这三头公牛都绷着脸，各自只顾自己，分散吃草。 

狮子一看机会来了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一顿。它决定第二天再去吃那两头笨牛。 

然而，这个消息传到了另外两头公牛的耳朵里，它们这才醒悟过来，决定团结起来，打败狮子。 

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“团结、尊重、合作”这句耳熟能详的话对一个班集体而言是非常重要的。  

一.同学间的互助互爱。

这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖——温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。

二.为集体服务、为集体争光。

这会使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎，为班集体干点事觉得吃亏……说到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集体，让这盘沙凝聚起来！ 

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相互尊重、加强合作。

如果我们再去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会再一起进步，我们能同在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助，一起努力向前！让所有人都知道（初二七）班是一个团结的大家庭！

集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于每一个个体。我们只有热爱集体，团结合作才能发挥自己的作用。 我们班才有凝聚力，否则班级就是一盘散沙，风一吹就散了。所以，从你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，关心帮助班中需要帮助的同学，并为集体的荣耀争一口气。

和谐的集体靠大家共同建立，我们大家都是好朋友！

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话题讨论

我该怎么办?

小华和妈妈约好周六去参观科技宫，这是他梦寐以求的愿望，心中异常高兴，走路来不是跳就是唱，今天，学校通知周六组织美化校园活动，要求各班学生无故不得请假，活动之后评选先进班级，小华听到通知后，心中七上八下，放弃参观不甘心，不参加学校活动又怕受到老师和同学们批评，一时不知如何是好，心里烦躁不安。 

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在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。

我最欣赏——————同学的勤奋，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的机智，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的爱心，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的勇敢，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的细致，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的谦和，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的韧劲，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的正直，具体表现在—————

倡议

（1）首先要消除歧视，学会尊重、互助、合作，共同进步，打好团结的基础；

（2）尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；

（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行"；

（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。

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