第一部分内容：原文阅读
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
课文导入
《陈太丘与友期》这一章出自刘义庆编写的《世说新语》，记述了陈元方与来客对话时的场景，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
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陈太丘与友期行PPT，第二部分内容：作者简介
刘义庆（403年－444年2月26日），彭城郡（今江苏铜山）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子，其叔父临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封临川王。
刘义庆曾任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家典籍。
爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。刘宋宗室，刘义庆自幼才华出众。著有《世说新语》，志怪小说《幽明录》。为中国古代文学做出了巨大贡献。
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陈太丘与友期行PPT，第三部分内容：译文注释
1.陈太丘⑴与友期行⑵，期日中⑶，过中不至，太丘舍去⑷，去后乃至⑸。
⑴陈太丘：即陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（今河南许昌）人，做过太丘县令。太丘，县名。
⑵期行：相约同行。期，约定。
⑶期日中：约定的时间是中午。日中，正午时分。
⑷舍去：不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。
⑸乃至：（友人）才到。乃，才。
2. 元方⑹时年七岁，门外戏⑺。
⑹元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。
⑺戏：玩耍。
3. 客问元方：“尊君在不⑻？”
⑻尊君在不（否）（fǒu）：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的尊称。不，通“否”，句末语气词。表询问。
4. 答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉⑼！
⑼非人哉：不是人啊。哉：语气词，表示感叹。
5. 与人期行，相委而去⑽。
⑽相委而去：丢下我离开了。
委，丢下、舍弃。去，离开。
相：动作偏指一方，这里指“我”。
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陈太丘与友期行PPT，第四部分内容：写作背景
《世说新语》主要记录了当时魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，这篇《陈太丘与友期》即是当时名士之间交往言谈的记载。
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陈太丘与友期行PPT，第五部分内容：作品赏析
原文赏析
①全文仅有103个字，却叙述了一个完整的故事，刻画鲜明，言简意赅。
②精炼语言，体现在文章的始终。
③文章的结尾，虽只客寥数语，但却字字生辉。
行文立意
①主题思想：主要是通过人物的对话来揭示的。
②文章写元方与友人的对话也有三句，抓住实质，击中要害。
③使友人失去辩驳的根据。
语言风格
《陈太丘与友期》一文细节微言、涵泳无穷。不论是情节上的起伏变化，还是人物情态上的自然生动，乃至文字之下隐藏着的本真性情、坦率品质，都值得我们琢磨品味。
名家点评
张豪《何以“方正”？—重读〈陈太丘与友期〉》：《期行》与《世说新语》所载诸多文字一样，尺寸短书，细节微言，记言记事。事因人起，言由事彰，人以言传。全篇寥寥数语，但事件的起因、经过、结果一目了然 ，所涉人物形象鲜明。
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