《猫》PPT课件包含学习目标、引入新课、问题探究、课时作业等内容。
猫是大家都很熟悉的一种小动物，很多家庭因为猫惹人喜爱而养猫，我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只可爱的小猫，写了一篇关于他养猫心得的文章，但是在文章的末尾，他却说他永不再养猫了，这是为什么呢？让我们走进郑振铎先生的《猫》一探究竟。
细节描写与形象分析
1．文中作者家一共养了几只猫？请用一个词分别概括一下你对这三只猫的印象。
第一只：活泼
第二只：更活泼、更有趣
第三只：忧郁、肥胖
2．文章当中是如何来表现第一只和第二只小猫的活泼的呢？我们一起来读一读描写这两只小猫的段落。
3．家人对于三只小猫的态度如何？从文中哪些地方可以看出？再默读课文，找出相应的句子。
“有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。”
“我们”根本没有给这只小猫提供温暖的住处，所以它才会因为夜里冷而钻到火炉底下。通常来说，一只可怜的小猫被烧伤了，人们一定会觉得这只小猫可怜，而“我们一家人”不但不觉得它可怜，反而去嘲笑鄙弃它的外貌。
作者分明用他深刻的思考、无声的语言向我们幽幽地诉说着一个深刻的道理呢？
待人要公正，不能歧视和欺负弱小，要宽容大度，满怀善意地给弱小以帮助，免受良心的谴责。
不能因为没有根据的揣测，妄下定论，误解他人，不给对方辩白的机会，否者有可能造成难以弥补的过失。
做人要严于律己，处理问题要客观公正，要实事求是，反对主观臆断。
弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。
其实文中的三只小猫都是三条鲜活可爱的生命，但文中一家人却区别对待，这本身就是一种对于生命价值认识的狭隘。你觉得应该怎样去对待生命？
生命应该是平等的，大到人，小到物，都是具有生存意志的生物，在生命地位上应该是平等的。
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