《文学部落》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
从整体上了解文学、认识文学，从而喜欢文学，并逐渐学会阅读、欣赏文学。
通过查找、阅读、交流、编写、合作等形式，培养自主阅读、主动探究的习惯和互助合作的精神。
广收并蓄，拓展文化视野，提高文学素养。
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文学部落PPT，第二部分内容：读书写作交流会
1.各个文学兴趣小组不定期开展读书和写作的交流活动。
2.活动形式可以多样化，要发挥各小组的特点。如诗歌组用赛诗会的方式来组织写作交流，戏剧组用改编课本剧的方法来进行读书交流等。
3.全班定期举办文学兴趣小组的活动交流会，小组展示，品评鉴赏，讨论交流，激发大家对各类文学作品的兴趣。
活动方案设计举例
活动主题：我爱文学
相关话题：介绍我喜爱的文学作品或XX作品给我带来的XX。
活动形式：小组、班级交流、评价。
活动过程：
1.材料准备：挑选作品——确定话题——反复阅读——拟写发言提纲。
2.小组交流评价。师生确定标准——小组交流——选代表发言。
3.班级交流评价。A.在老师指导下成立语文主题活动小组。B.各小组代表交流。C.主持人根据评委意见宣布结果。D.语文老师或主持人进行小结。
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文学部落PPT，第三部分内容：布置文学角
选择教室中的一角作为文学角，设立一个文学小书架和一块文学展示墙。
1.文学角的设计要简洁、美观、大方，展示墙与书架要相协调，充分体现文学角的特色，使其成为教室中的一个小亮点，给大家营造一个良好的读书氛围。
2.小书架上的书籍要定期更换，以便同学们读到更丰富的图书。
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文学部落PPT，第四部分内容：创立班刊
1.推选四五名同学组成班刊编辑部，确定班刊形式、栏目名称等，拟出一份班刊策划书，确定好班刊的整体框架。
2.班刊编辑部根据具体需要设立图画组、设计组、文字组、宣传组、综合组等，按策划书分配任务，各小组各司其职，分工协作。
3.各文学兴趣小组负责提供班刊的素材，主要由小组的活动成果组成，如小组活动报道、原创文学作品、读书感想、活动心得体会等。
思路分析：
材料一主要从“读书兴趣”“读书计划”“关注点”“读书笔记”四个角度来说明大部分初中生没有养成良好的读书兴趣和读书习惯。
材料二说明语文学困生的阅读能力和写作能力非常差。将两则材料所表述的内容整合起来，即可以探究答案。
答案示例：
①示例：当前绝大多数初中生对读书缺乏浓厚的兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的和读书方法（或积累思考的习惯） 。因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下。
思路分析：
开展的活动最好针对材料中反映的问题，从提高学生阅读能力这个角度来设计。仿写的内容要运用比喻的修辞手法，要表达出自己对读书的感悟——受益颇多，受益匪浅等。
答案示例：
活动：开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书打动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会。
仿写：读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽归囊中。
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