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《蜡烛》PPT课件6

admin 发布于2015-06-02 八年级语文上册 341 0

《蜡烛》PPT课件6《蜡烛》PPT课件6

蜡烛》PPT课件6

课文背景:

第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度,成为人类战争史上的一次大革命,给予军事战略和战争观以巨大影响。回首二战,那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面,永远震撼着人们的心灵,令人难以忘怀。 

1944年9月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划,10月5日,签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的企图是:通过苏、南、保三国军队的共同努力,粉碎“塞尔维亚”集团军积集群,解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德,前往驻希腊的“Ε”集团军群的交通线,不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样,就构成了苏、南军队统一的作战正面,并为南斯拉夫人民解放军尔后争取本国的完全解放创造了有利条件。 

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1、文中哪些内容让你感动?请有感情地把它朗读 。

令人感动的原因:

1、题材感人;

2、着力描写感人因素:炮火连天;年老体衰的妇人

不顾个人安危,艰难地掩埋苏联战士; (强烈反差)

为苏联战士献出最珍爱的结婚蜡烛。

2、对人物形象的刻画——动作描写

“一摇一摆”、“(用力)翻”、“(用手掌)舀”、

“捧”、“跪”、“爬”、“休息”

3、环境描写本文特别注意环境描写,用以烘托气氛、衬托人物。文中多次对炮火进行描写

一方面渲染了当时的气氛——紧张而激烈的战斗,另一方面也看出敌人的疯狂。而与环境恶劣形成鲜明对比的是老妇人的临危不惧,她不顾艰难,不顾年老体衰,亲自为烈士埋葬,所以老妇人在炮火中的行为就格外感人。

本文环境描写的作用: 对炮火的多次描写,为人物活动设置了一个典型环境,渲染了当时紧张而激烈的战斗气氛,写出了德军的残忍疯狂,突出了老妇人的不顾生死、临危不惧的精神。 

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