《与朱元思书》PPT课件(第2课时)
第一部分内容：整体感知，探究课文
课文可以分几个层次？概括各层次大意。
第一层（从开头到“天下独绝”）
总写富春江奇特秀丽的景色。
第二层（从“水皆缥碧”到“猛浪若奔”）
写“异水”。
第三层（从“夹岸高山”到结尾）
写“奇山”。
根据文章想象富春江美景，把握各段的写景重点及景物特征，体会文章整体布局的巧妙。
第1自然段写自己游览的地点及对桐庐一带山水总的印象。
“风烟倶净，天山共色”是说没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山呈现同样的颜色。这八个字四种景物，组成一幅天朗山清、秋高气爽的清秋风物图，勾勒出广阔的空间境界。
“从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”作者乘船随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西，从富阳到桐庐一百多里的水路上，奇山异水，独一无二。“奇山异水”表明这一带山水不同凡响，“独绝”二字强调此处山水为天下之冠。
这一段总领全篇，结构上细举目张，脉络分明。
第2自然段写水，突出“异”。
“水皆缥碧，千丈见底”是说水都是青白色的，千丈之深的地方也能看到底。
“游鱼细石，直视无碍”是说水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。这两句突出水之清。
“急湍甚箭，猛浪若奔”是说揣急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马，突出了水之急。
作者从两个侧面来写水，把静态的色和动态的形都描摹得异常形象。
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与朱元思书PPT，第二部分内容：课堂小结
作者通过写给友人的一封书信，生动形象地描绘了富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽的景色，表达了作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
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与朱元思书PPT，第三部分内容：拓展延伸
读《与朱元思书》，犹如赏一幅山水写意的图画，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意；读《与朱元思书》，如同读一首好诗，因为它不仅使用辞藻隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情。这篇文章描山绘水精妙无比，让我们流连忘返。其实，在古代诗词里有许多描写山水的句子，你能写出几句来吗？
例如：绿树村边合，青山郭外斜；造化钟神秀，阴阳割昏晓；客路青山外，行舟绿水前；潮平两岸阔，风正一帆悬；山随平野尽，江如大荒流；青山横北郭，白水绕东城；飞流直下三千尺，疑是银河落九天；天门中断楚江开，碧水东流至此回。
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与朱元思书PPT，第四部分内容：布置作业
背诵并默写课文，体会本文和《答谢中书书》的句式特点和表达果，并试着用这样的句式写一段话，描写一处景物。
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