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《三角形全等的判定》全等三角形PPT(第4课时)

admin 发布于2020-06-09 八年级数学上册 302 0

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三角形全等的判定全等三角形PPT(第4课时)

第一部分内容:温故知新

1.全等三角形的性质:对应角相等,对应边相等。

2.判别两个三角形全等的方法:SSS  SAS  ASA  AAS

3.不能确定成立的情形:

... ... ...

三角形全等的判定PPT,第二部分内容:探究验证

任意画出一个Rt△ABC,使∠C=90°。再画一个Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=BC,A′B′=AB,把画好的Rt△A′B′C′剪下来,放到Rt△ABC上,它们全等吗?

作法:

(1)画∠MC'N=90°;

(2)在射线C'M上截取B'C'=BC;

(3)以点B'为圆心,AB为半径画弧,交射线C'N于点A';

(4)连接A'B'。

想一想:从中你能发现什么规律?

“斜边、直角边”(HL)判定方法

文字语言:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

(简写成“斜边、直角边”或“HL”)

“SSA”可以判定两个直角三角形全等,但是“边边”指的是斜边和一直角边,而“角”指的是直角。

... ... ...

三角形全等的判定PPT,第三部分内容:典例解析

例1如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC﹦BD,求证:BC﹦AD。

证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,

∴∠C与∠D都是直角。

在Rt△ABC和Rt△BAD中,

∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)。

∴BC﹦AD(全等三角形的对应边相等)。

... ... ...

三角形全等的判定PPT,第四部分内容:当堂练习

练一练

1.如图,∠B=∠D=90°,要证明△ABC与△ADC全等,还需要补充的条件是(写出一个即可)。

答案:AB=AD或BC=DC

或∠BAC=∠DAC或∠ACB=∠ACD。

2.如图在△ABC中,已知BD⊥AC,CE⊥AB,BD=CE。求证:△EBC≌△DCB。

证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,

∴∠BEC=∠BDC=90°。

在Rt△EBC和Rt△DCB中,

CE=BD,

BC=CB。

∴Rt△EBC≌Rt△DCB(HL)。

... ... ...

三角形全等的判定PPT,第五部分内容:探索拓展

如图,已知AB=12米,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4米,点P从点B向点A运动,每分钟走1米,点Q从点B向D运动,每分钟走2米,P,Q两点同时出发,运动几分钟后,△CPA与△PQB全等?

解:①当△CPA≌△PQB时,BP=AC=4(米),

则BQ=AP=AB-BP=12-4=8(米),

P的运动时间是4÷1=4(分钟),

Q的运动时间是8÷2=4(分钟),

P,Q运动时间符合实际情况,

所以当t=4分钟时,两个三角形全等;

... ... ...

三角形全等的判定PPT,第六部分内容:梳理反思

内容

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

前提条件

在直角三角形中。

使用方法

只须找除直角外的两个条件即可(两个条件中至少有一个条件是一对对应边相等)。

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