一、国际单位制（SI）
1、单位
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
2、国际单位制（SI）
国际统一的单位
二、长度的测量
1、长度的单位
国际单位制中，基本单位是米，符号m
常用的还有：
千米(km)，分米(dm)，
厘米(cm)，毫米(mm)，
微米(μm)，纳米(nm)
2、长度的测量工具
3、刻度尺的使用
(1)正确选择刻度尺
根据测量需要选择合适的刻度尺
先估测，然后选择量程！
(2)正确观察刻度尺
观察刻度尺的零刻度线、量程、和分度值。
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长度测量的特殊方法
1、辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
2、软线、轮子法
适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
适于测较长的曲线例如运动场的跑道
3、累计法
适于测纸厚，细丝直径
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三、时间的测量
1、时间的单位
国际单位制中，主单位是秒，符号s常用的还有：小时(h)，分钟(min)
2、时间的测量工具
钟表，停表（秒表）
停表读数问题
长针转一周，时间为30秒；短针转一周，时间为15分。
停表长针每走十次，才一秒，故其分度值为0.1秒
停表长针每个位置对应的读数可能为两个值中的一个，至于究竟是哪个值，需要根据短针读数确定。两个值相差30秒。
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四、测量的误差
1、误差：是测量值和真实值的差异
2、误差的来源
测量工具和测量方法的限制，测量人
3、减小误差的方法：
多次测量取平均值（重点，常用）
使用精密的测量工具
改进测量方法
... ... ...
例题：1、下列说法正确的是（ B ）
A、只要测量方法正确就不会有误差；
B、测量时误差是不可避免的；
C、选择精密的测量工具可以避免误差；
D、多次测量取平均值可以消除误差。
测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中______数据是不合理，______数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度度是1cm，物体的长度更接近25.1cm .
用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：
（1）4.57cm；（2）4.56cm；（3）4.44cm； （4）4.58cm；（5）4.59cm.其中有问题的数据是哪个？_____。该物体高度比较正确的值应为多大？_____。
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