一、复习引入
下列几种情况中，人对物体做功的是（ ）
A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相
B．人提着重物沿水平路面匀速前进
C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动
D．小孩用力搬石头，未能搬动
二、能
１、一个物体能够做功，我们就说它具有能。
２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
３、能的单位:焦(J)
... ... ...
㈡、影响动能大小的因素
１、探究:动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
归纳结论：
质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿
实验：探索动能与质量的关系
比较右图两个实验得出：
速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿
归纳以上两组结论得出：
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多
... ... ...
三、动能、重力势能、弹性势能的概念
１、物体由于运动 而具有的能叫动能
２、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
３、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
生活中的物理知识
用物理学的术语解释：
１、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？
课后作业
探究：影响动能和重力势能大小的因素？利用身边的哪些物品，你还可以设计哪些实验验证你的猜想？
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