导入新课
科普小论文《漫游原子世界》
我是一个小小的电子，我在原子内围绕着原子核不停地转动，虽然空间很大，但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引。可是原子核这个“小老头”很有能耐，虽然只占原子的一丁点空间（相当于体育场中的小蚂蚁），它却由质子和中子构成，中子不带电，质子带正电，正好将我身上的负电深深吸引。
大家猜一猜，我和我的同伴在原子里是怎样运动的呢？
学习目标
1.知道原子核外电子是分层排布的
2.了解原子结构示意图的含义；了解原子最外层电子数与原子种类的关系
3.了解离子的形成过程，知道离子与原子的区别与联系
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讲授新课
原子核外电子的排布
1.核外电子的分层排布
观察电子分层排布示意图，你有什么发现？
2.原子结构示意图
离子
金属元素原子和非金属元素原子最外层电子未排满，要趋向稳定，怎么样才能达到稳定呢？
（1）定义：带电的原子叫作离子。
（2）离子的形成：
（3）离子的符号及其意义：
在原子团或元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电荷的正负。
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课堂小结
一、原子核外电子排布
二、离子
1.定义：带电的原子
2.分类：阳离子、阴离子
3.离子符号及其意义
4.离子与原子的关系
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随堂训练
1.右图为氯原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A．氯原子的核电荷数为17
B．氯原子最外层有7个电子
C．氯原子的质子数为17
D．在化学反应中氯原子容易失去电子
2.说法中正确的是（ ）
A．结构示意图为的粒子一定是氖原子
B．M2+的核电荷数是12，则其核外电子数为14
C．Na和Na+的化学性质相同
D．原子变成离子时，得失电子都有可能
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