学 习 目 标
1.通过碳燃烧的化学方程式，能从具体的化学方程式中获取并说出有关反应信息，总结出化学方程式表示的意义。
2.通过碳燃烧的化学方程式，能说出化学方程式的读法。
3.感受化学用语是联系宏观和微观的桥梁，培养思考、务实，勇于实践、不断创新的科学精神。
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自 主 探究
1.请你能用符号表达出下列化学反应。
（1）碳在氧气中燃烧；
（2）磷在氧气中燃烧；
（3）电解水；
（4）过氧化氢分解；
（5）加热高锰酸钾
2.什么是质量守恒定律，用分子、原子的知识解释质量守恒的原因。
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课 堂 达 标
1.红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该反应中红磷、氧气、五氧化二磷的质量比为（ )
A. 4∶5∶2 B. 31∶24∶47
C. 31∶32∶142 D. 124∶160∶284
2.如图是某个化学反应的微观示意图。下列从图中获得的有关信息正确的是（ ）
A.反应物含3种元素
B.生成了2种物质
C.反应前后元素种类不变
D.反应前后分子个数不变
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