《合作快乐主题班会》PPT
一、主题分析：
合作是一种能力，更是一种艺术。生活中无处不存在合作。现在的学生绝大多数是家里的独生子女，他们在生活中、学习上大多以自我为中心，只想着自己的利益，缺乏与他人团结合作的意识和能力。为秉承组织化学习的基本理念，针对学生不愿合作，不会合作的
现象，利用主题班会让学生掌握合作的方法，感受合作的快乐。
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二、班会目的
1、让学生了解合作的重要性。
2、引导学生学习与他人合作，使学生乐意与他人合作。
3、培养学生与他人合作的精神和意识。
三、班会准备
1、搜集合作的名言或警句。
2、搜集合作的图片。
3、准备七巧板。
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四、班会程序
1、故事园——引出主题
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。
“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”
上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 这个故事告诉了我们什么道理？
2、游戏厅——分享体验
七巧板游戏：以小组为单位，领取七巧板，发挥想象力、在规定时间内，组合成不同图案（人物、动物等），摆出的图形由全部的七块板组成，组合图案多的组获胜。
我们在学习中，并不是所有的
合作都是成功的。让合作效果较差
的小组谈合作中存在的问题
设计意图：让学生感受在合作中存在的问题，对比小组与小组间合作过程中的差异，认识到不足。
3、创作室——学会合作
各小组为本组设计合作口号，并合作表演简短节目。
设计意图：增强学生的凝聚力，在合作中建 立自信心，发觉和挖掘自己的个体能力，通过合作为集体赢得荣誉，带给我们更多的满足和快乐。
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课后实践：各小组创作以“互助合作，快乐你我”为主题的手抄报。
设计意图：为小组成员提供一个面对面促进性的互动平台，真正学会合作。
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