《乘加 乘减》表内乘法PPT教学课件

《乘加 乘减》表内乘法PPT教学课件

第一部分内容：课题引入

双休日，小朋友一起到游乐园去游玩。小朋友们乘坐旋转木马的画面。你们都看到了什么?

(1)有三个旋转木马上乘坐着3人，有一个旋转木马上只有2人。

(2)可以求出一共有多少人？

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乘加乘减PPT，第二部分内容：教学新知

一、自主探索，合作交流 。

3+3+3+2=11（人）全部加起来。

3x3+2=11（人）先算坐满的木马上的人数再加其余人数。

3x4-1=11（人）先看成都坐满，再减去未坐满人数

我发现这两道计算都需要分两步进行计算，先计算的乘法，再计算加减法。

二、 练习体验，实际应用。

森林里的动物们开联欢会时，小猴子带来一些礼物，请大家仔细观察图:这些桃子一共用多少个呢?

三、应用提高

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乘加乘减PPT，第三部分内容：知识梳理

知识点1：同数相加时可以直接改写为乘法算式，有同数相加，也有不同数相加的题目可以用乘加或乘减的算式来表示。计算乘加乘减的计算时，要先算乘法，再算加法或减法。

【例】一共有多少条鱼？

4 × 3 + 3 = 15（条）    

4 × 4 –  1 = 15（条）

小结:解答时首先要看图理解题意。几个几的部分可以用乘法，其余的再加上去或减掉，用乘加或乘减的算式。

知识点2：相邻的两句乘法口诀可以用乘加或乘减的算式来表示。

【例】5×4-5=（  ）×（  ）

解析：5×4表示4个5相加，5×4-5就可以理解为从4个5相加的和里面减去1个5，还有3个5，乘法算式表示就是3×5。

小结：解答时首先要理解乘法算式的含义，灵活的进行乘法算式与加减法算式进行转换。

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乘加乘减PPT，第四部分内容：课堂练习

1 .看图列式。

2 .看图列出不同的算式。

3 .口算比赛。

5×3+2=               4×3-1=              2×4+2=      

3×5- 1=               3×2+2=             2×4+4=      

4×4+4=               3×3 -1=             3×4 -1=

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乘加乘减PPT，第五部分内容：课后作业

1 . 口算。  

3 ×4 + 4 =   3×2 - 3 =

4×4 - 4 =     5×3 + 2 =

5×5 - 5 =     1×5 + 2 =

2×5 - 5 =     4×2 + 2 =

2 .把下面算式，可以改成含有乘法的算式。

（1）3＋3＋3 =_________　　  4＋4＋4 =_________ 。 

（3）5＋5＋5＋3=_________    2+3+3=___________。

（5）2＋2＋2＋3=_________　 1＋6＋6＋6=________。

3 . 要求一共有多少个球拍，可以用（    ）×（   ）+（   ）= （    ）也可以用（    ）×（   ）－（   ）=（    ）。

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乘加乘减PPT，第六部分内容：拓展提高

1 . 解决问题。

（1）一共有多少枝试管？

3 x 5 + 4 = 19（支） 或 4 x 5 – 1 = 19（支）

答 一共有19支试管。

2 . 解决问题

（1）买2个文具盒，和一支钢笔要多少钱？

2 x 4 + 5 = 13（元） 答: 一共需要13元钱。

（2）你能提出什么问题？

答案不唯一，符合题即可。

发散思维

1 . 将下面的空白补充完整 。

正   正               （   ）×（   ）= （    ）

正   正               （   ）×（   ）+（    ）=（    ）

正   正   正         （   ）×（   ）+（    ）=（    ）

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